L’école au cœur de l’édition 2019 de l’Université d’automne avec tous les sujets qui la traversent : liberté pédagogique, respect des enseignants, enseignantes et des élèves, direction, lutte contre les inégalités... Retour en images. Trois conférences en plénière sont toujours visibles sur la page Facebook du SNUipp-FSU et l’ensemble des conférences ont été tweetées sur le fil Twitter du syndicat. Vendredi 18 octobre Marie-Aleth Grard, en plénière inaugurale, a rappelé que 9 millions de personnes vivent en (...)
Accueil du site > Archives : info et vidéo du moment > Corinne Loie : L’importance de la voix
Corinne Loie : L’importance de la voix
mardi 13 février 2018
Mis à jour le mardi 13 février 2018
Les enseignantes et enseignants doivent préserver leur voix mais aussi en faire un réel outil pédagogique.
La voix, outil professionnel de l’enseignant, ne se résume pas à un simple exercice d’émissions phoniques. Elle renseigne sur les relations que ce dernier entretient avec sa classe, mais aussi avec les apprentissages, et surtout avec lui-même. Elle participe dans son entièreté à l’acte pédagogique, qui ne peut se résumer lui-même à une simple transmission des savoirs.
La Vidéo
Corinne LOIE, chargée de prévention et orthophoniste MGEN, fut tout d’abord artiste lyrique et ce sont des difficultés vocales qui l’ont amenée à s’interroger sur le fonctionnement de cet organe, vital dans les métiers enseignants. Elle mène de nombreuses actions de prévention, de formation et de rééducation des troubles de la voix parlée et chantée. Ces actions s’adressent aussi bien aux jeunes enseignants stagiaires des Espé qu’aux professeurs confirmés de tous les degrés. Depuis 2014, elle produit de nombreux supports pédagogiques et travaille également à la création d’un réseau national de personnels ressources.
L’interview complète de Corinne Loie dans le Fenêtres sur cours spécial Université d’Automne
Dans la même rubrique
Par titre | Les plus populaires | Les plus récents
-
UDA : trois jours très riches
-
Sylvain Connac : la coopération dans la classe
Sylvain Connac est enseignant-chercheur en sciences de l’éducation à l’université Paul-Valéry de Montpellier. Il publie régulièrement des articles de formation ou de recherche dans les revues pédagogiques. Il est intervenu aux Université d’Automne du SNUipp-FSU et lors de stages pédagogiques dans des sections départementales. Ses travaux renvoient aux compétences professionnelles des enseignant.es en particulier en questionnant leurs pratiques d’organisation pédagogique pour prendre en compte la (...)
-
Edwige Chirouter : Débat philo en classe
"Pas de bonne ou mauvaise réponse" lors des débats à visée philosophique. Que ce soit à partir des événements de classe, d’école, des visites ou de la littérature de jeunesse, ces moments permettent de prendre le temps de débattre sur les grandes questions de la vie. Parce que les enfants aussi se posent des questions sur la justice, l’amour, la liberté, les débats à visée philosophique ont leur place dans les classes et ceci dès la maternelle. Edwige Chirouter en est persuadée, elle qui depuis plusieurs (...)
-
Retour sur l’Université d’Automne 2018, 3 jours intenses
L’Université d’automne du SNUipp-FSU a tenu sa dix-huitième édition les 19, 20 et 21 octobre à Port-Leucate après plus de 400 participantes et participants et une vingtaine de conférences sur l’école et ses enjeux actuels. 18è ÉDITION L’UDA, l’Université d’automne du SNUipp-FSU, c’est la rencontre incontournable entre le monde de la recherche et celui de l’éducation. La 18e édition a abordé du 19 au 21 octobre derniers à Port-Leucate dans l’Aude différents thèmes liés au métier : liberté pédagogique, (...)
-
Olivier Maulini : Une pratique compétente, c’est une pratique informée et réflexive
Valoriser et questionner les pratiques de classe pour en faire un patrimoine professionnel « Pas de métier sans gestes et sans règles du métier » nous dit Olivier Maulini. Quand la formation initiale s’appauvrit, quand la formation continue disparaît, où et comment réfléchir sur ses pratiques de classe, les adapter aux prescriptions institutionnelles, aux évolutions sociales et technologiques, mais aussi mesurer leur efficacité particulièrement auprès de ces élèves qui résistent ? Le chercheur suisse (...)
Vidéo du moment
À suivre
Loi Blanquer : une camisole pour l’école
Rentrée 2019, ce qui attend l’école et les personnels
Soutien au Cnesco
Archives : info et vidéo du moment
Publication du
SNUipp-FSU
 |
 |
RSS 2.0