Edwige CHIROUTER : Apprendre à penser par la pratique des ateliers de philosophie et de littérature de jeunesse

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• Bravo

  Bravo à toutes les enseignantes et à tous les enseignants pour avoir relever les défis : accueil des enfants de soignant·es, enseignement à distance... Bravo à tou·tes les adjoint·es, les directeur·trices, les AESH

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• Stéphane Bonnery : Les informations en ligne ne suffisent pas à l’appropriation des savoirs par les élèves

  Stéphane Bonnery est professeur des universités au département des Sciences de l’éducation à l’Université Paris 8 et membre de l’équipe ESCOL-CIRCEFT Son intervention au colloque « Education prioritaire » organisé par le SNUipp-FSU le 26 janvier 2017 portait sur : quelles pratiques et quels supports pour lutter contre les inégalités ? Dans l’interview qu’il a donné à l’Humanité.fr, il revient sur la « continuité pédagogique ». Il met en garde : « Les informations en ligne ne suffisent pas à l’appropriation (...)

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• Sylvain Connac : classe coopérative, désir d’apprendre

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• Liberté pédagogique, écrire ton nom toujours

  Un ministre qui dit aux équipes enseignantes les méthodes à utiliser, cela pose problème. Claude Lelièvre, Eveline Charmeux, Joël Briand, Véronique Boiron, Philippe Champy lors de l’Université d’automne 2019 du SNUIpp-FSU rappellent ce principe essentiel : le respect de l’expertise enseignante, de leur professionnalité pour vivre réellement une école de "la confiance". LA VIDÉO Retrouvez aussi le Fenêtres sur cours spécial Université d’automne 2019 n°461 Cent pages spéciales sur l’édition 2019 avec (...)

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• Les vrais fondamentaux de l’école

  "Lire, écrire, compter, respecter autrui" sont-ils les seuls fondamentaux de l’école ? Les spécialistes de l’éducation Claude Lelièvre, Éveline Charmeux, Joël Briand, Anne Clerc-Georgy et Patrice Gourdet expliquent lors de l’Université d’automne 2019 du SNUipp-FSU combien l’ensemble des apprentissages contribuent à la formation des futur·es citoyennes et citoyens. LA VIDÉO Retrouvez aussi le Fenêtres sur cours spécial Université d’automne 2019 n°461 Cent pages spéciales sur l’édition 2019 avec (...)

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