À l’occasion du 8 mars, journée internationale des droits des femmes, le SNUipp-FSU publie une brochure sur l’égalité filles-garçons qui donne la parole à la recherche et à des équipes d’écoles pour comprendre certains ressorts des inégalités et présenter des ressources pour la classe. Différences de réussite, d’orientations scolaires et professionnelles, inégalités salariales, violences et discriminations : le combat pour l’égalité est toujours d’actualité. Et pour le SNUipp-FSU, c’est bien aussi d’éducation (...)
Accueil du site > > Ecole et société > Égalité filles-garçons : l’école doit mieux faire
Égalité filles-garçons : l’école doit mieux faire
mardi 28 février 2017
Mis à jour le mercredi 15 mars 2017
Le Haut conseil à l’égalité publie un rapport qui met en lumière la persistance des stéréotypes sexistes dans l’éducation et pointe le manque d’offre de formation pour les enseignant-es.
Alors que « l’école joue un rôle central pour construire une culture et une société de l’égalité filles-garçons », les stéréotypes sexistes y persistent encore trop souvent, déplore le Haut conseil à l’égalité entre les femmes et les hommes (HCE) dans un rapport rendu public le 22 février. Les rapporteures y détaillent les différentes dimensions de ces stéréotypes qui influencent les pratiques pédagogiques, l’évaluation des élèves, les contenus des manuels scolaires, mais aussi les interactions avec les enseignantes et les enseignants ou encore l’orientation.
La formation pointée du doigt
Pour le HCE, les personnels de l’Éducation nationale ont un rôle primordial dans la construction de cette égalité entre filles et garçon, une thématique d’ailleurs intégrée à la loi de refondation et aux nouveaux programmes de 2016. Sont donc aussi présentées différentes ressources à la disposition des enseignant-es. Mais ce travail ne va pas de soi et l’organisme met en avant un manque réel d’offre de formation, tant initiale que continue, laquelle demande à être renforcée et généralisée. Une formation qui pourtant avait été promise par le ministère, après que celui-ci ait supprimé le dispositif des « ABCD de l’égalité » sous la pression de l’extrême droite et des opposants au mariage pour tous.
Visiter :
le site du HCE
Voir aussi :
Des outils pour l’égalité Filles – garçons
Dans la même rubrique
Par titre | Les plus populaires | Les plus récents
-
L’égalité filles-garçons, ça s’apprend !
-
8 mars : pour l’égalité et contre les violences
A l’occasion du 8 mars, journée internationale pour les droits des femmes, la FSU invite les personnels de la Fonction publique à se mobiliser pour une réelle égalité professionnelle et contre les violences sexistes et sexuelles. « La cause des femmes n’est ni secondaire, ni une opération de communication. Elle exige une volonté politique, des moyens humains comme financiers mais aussi des sanctions contre tous ceux qui ne respectent pas l’égalité professionnelle. » Dans un communiqué daté du 22 (...)
-
8 mars – journée internationale de lutte pour les droits des femmes
Si les luttes féministes ont permis de progresser vers l’égalité femmes-hommes, l’ampleur des inégalités reste importante. C’est pourquoi, cette année encore, le SNUipp et la FSU se mobilisent. En effet, le 8 mars ne se « fête » pas et n’est pas la « journée de la femme » mais bien la journée internationale de luttes pour les droits des femmes et pour leur émancipation ! Les #metoo ont mis en lumière les multiples formes de violences faites aux femmes. En 2018, les femmes sont toujours touchées par les (...)
-
Migrants : le gouvernement s’enferre
Deux circulaires et un projet de loi sur l’immigration suscitent la colère des associations et des syndicats. « Tous les étrangers de France ne sont pas des terroristes, ni d’indélicats fraudeurs aux aides sociales. Dire le contraire, c’est jouer avec les peurs ». C’est ainsi que Sonia Krim, députée de la Manche a interpellé le ministre de l’Intérieur le 19 décembre dernier. Ce qui a mis le feu aux poudres, y compris au sein de la majorité macroniste, ce sont deux circulaires adressées aux services de (...)
-
Nous sommes avant tout des enfants !
Ce livret à destination des élèves et de leurs enseignants permet de soulever les principales questions et idées reçues que chacun peut avoir sur les personnes migrantes. Elaboré en partenariat avec Solidarité Laïque, la FCPE et le SNUipp-FSU, il a reçu le soutien de l’Internationale de l’éducation. Alors que des images sont régulièrement à la une des médias, montrant des embarcations, dans lesquelles s’entassent des dizaines d’enfants, de femmes et d’hommes, Solidarité Laïque, la FCPE et le SNUipp ont (...)
 |
 |
RSS 2.0