Frédéric Grimaud est enseignant en CLIS et membre de l’équipe de recherche ERGAPE (Ergonomie de l’Activité des Professionnels de l’Education) d’Aix-Marseille-Université. Il a publié dans la Nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation n° 57 et dans la revue TFE avec F. Saujat : Des gestes ordinaires dans des situations extraordinaires : approche ergonomique de l’intégration d’élèves en situation de handicap à l’école primaire.