« Faire le constat d’un service public d’éducation qui ne réussit pas à réduire les inégalités n’est utile que s’il sert à engager durablement la transformation de l’École », indique dans un communiqué le SNUipp-FSU. L’école du « jour d’après » réclame des moyens et à l’heure où de nombreux secteurs obtiennent un coup de pouce budgétaire, le syndicat fait des propositions chiffrées, éditées dans un dossier de presse. Le communiqué du SNUipp-FSU ÉCOLE PRIMAIRE, DES MOYENS POUR RÉUSSIR ! A l’heure où la crise (...)
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Le SNUipp-FSU enquête auprès des PE stagiaires
mercredi 22 mars 2017
Mis à jour le jeudi 27 avril 2017
Pour la 3ème année consécutive, le SNUipp-FSU enquête auprès des professeur-es des écoles stagiaires pour faire le point sur les conditions de leur formation en ESPE.
Le SNUipp et la FSU ont multiplié les actions et interventions pour dénoncer les conditions de formation pour les stagiaires PE. Ces deux dernières années nous avions lancé une enquête à destination de tous les stagiaires qui avait permis de mettre en évidence leur surcharge de travail et les difficultés qu’elles et ils rencontraient. Elles ont été rendues publiques en direction de la presse et ont fait l’objet d’un dossier dans « Premières classes ».
Le SNUipp-FSU relance cette année cette enquête. Fort des résultats qu’il rendra publics, il s’adressera au ministère d’ici fin juin pour porter la nécessité d’une remise à plat de la réforme ainsi que l’ensemble de ses propositions.
Il est important que cette enquête soit remplie le plus largement possible.
Lire aussi :
les résultats de l’enquête 2015/2016
les résultats de l’enquête 2014/2015
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