Archives : info et vidéo du moment

Grégoire Cochetel : Professeur·es des écoles et AESH dans la classe : une collaboration incontournable

Les AVS/AESH existent dans le paysage scolaire français depuis plus de 20 ans et pourtant elles demeurent encore grandement "invisibles". Le "métier" n’est pas (encore ?) là, même si la (...)

Corinne Marlot : l’investigation scientifique en classe

Faire faire des sciences aux élèves au lieu de leur apprendre simplement les résultats de la science, est le défi auquel se sont confronté·es de nombreuses et nombreux professeurs des écoles. Comment (...)

Anne-Françoise Gibert : Éducation au développement durable et fondamentaux

Anne Françoise Gibert aux Universités d’Automne de la FSU-SNUipp 2022.

Mireille Baurens : Égalité filles - garçons : le rôle fondamental de l’école

Mireille Baurens est maitresse de conférences en anglais et études de genre. Elle est chargée de mission UGA-Detention, Formation Tout au Long de la Vie de l’Université Grenoble Alpes. L’égalité (...)

Ana Dias-Chiaruttini : Oser le musée pour former les élèves de l’école maternelle à la créativité

Ana Dias-Chiaruttini est professeure des universités en sciences de l’éducation à l’Université Côte d’Azur, elle est directrice de l’unité de recherche LINE - Laboratoire d’innovation et numérique pour (...)

Alain Serres : La place de la littérature jeunesse

D’abord enseignant en maternelle, Alain Serres a publié son premier livre jeunesse il y a 40 ans, en a signé plus d’une centaine, animé de nombreux ateliers de production d’écrits avec des enfants. (...)

Jacques Bernardin , Quels "fondamentaux” pour une culture commune ?

Lors de l’Université d’Automne 2022 du SNUipp-FSU, Jacques Bernardin, président du GFEN (Groupe Français d’Education Nouvelle) nous a amené·es à nous questionner : quels « fondamentaux » pour quelle culture commune, dans une école démocratique et émancipatrice ?