Archives : info et vidéo du moment

Jacques Bernardin , Quels "fondamentaux” pour une culture commune ?

Lors de l’Université d’Automne 2022 du SNUipp-FSU, Jacques Bernardin, président du GFEN (Groupe Français d’Education Nouvelle) nous a amené·es à nous questionner : quels « fondamentaux » pour quelle culture commune, dans une école démocratique et émancipatrice ?

Élections 2022 : Philippe Meirieu fait confiance au SNUipp-FSU !

Grand témoin de la dernière édition de nos Universités d’automne, Philippe Meirieu appelle les professeur·es et personnels des écoles de 1er degré à faire confiance au SNUipp et à la FSU !

Rémi Brissiaud : Le comptage-numérotage doit-il être enseigné ?

Revoir la conférence de Rémi Brissiaud aux Universités d’Automne 2018.

Philippe Meirieu : Le métier enseignant

Au lendemain d’un premier tour des élections présidentielles et de ces résultats, cette conférence qui date de novembre 2020, nous rappelle combien le développement de l’esprit critique de tou·tes les élèves est primordial à l’école.

Laurence De Cock, retrouver le chemin de l’émancipation par l’école

Pour Laurence De Cock, les réformes éducatives de Jean-Michel Blanquer opèrent une véritable « contre-démocratisation », renforçant les inégalités socialement construites et ne permettant pas une trajectoire choisie pour toutes et tous.

Bernard Lahire : « Les inégalités sociales vues à hauteur d’enfant »

Lors des UDA (Universités d’Automne) du SNUipp-FSU en 2021, Bernard Lahire nous présentait une conférence intitulée « Les inégalités sociales vues à hauteur d’enfant ».

Jean-Louis Bianco et Nicolas Cadène "La laïcité à l’école"

Lors des dernières universités d’automne du SNUipp-FSU qui se sont tenues du 22 au 24 octobre 2021 à Port Leucate, Jean-Louis Bianco et Nicolas Cadène ont présenté une conférence intitulée "La laïcité à (...)

Laurence De Cock : « Retrouver le chemin de l’émancipation par l’école »

Grande témoin aux dernières Universités d’automne du SNUipp-FSU, Laurence De Cock nous a présenté une conférence intitulée « Retrouver le chemin de l’émancipation par l’école » La crise sanitaire a joué (...)

Quel fonctionnement pour quelle école ?

Plusieurs centaines de collègues ont assistés à l’intervention de Claude Lelièvre, historien de l’éducation, sur la direction et le devenir de l’école suite à la loi Rilhac, les annonces présidentielles à (...)

Patrick Lamouroux "Agir et s’exprimer avec le corps pour entrer dans la pensée"

La pratique quotidienne d’activités physiques et artistiques contribue au développement moteur, sensoriel, affectif, social des élèves. Elle favorise la coopération et contribue à la socialisation. (...)