Le parti pris de cette publication est de traiter l’écrit sous diverses formes.
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4 pages : Faire vivre la démocratie
mardi 15 novembre 2022
Mis à jour le lundi 28 novembre 2022
Les relations interpersonnelles déterminent la qualité des apprentissages et plus globalement le climat de classe. Instaurer un fonctionnement démocratique fondé sur des débats ou des conseils d’élèves dans la classe est un choix pédagogique propice aux relations constructives.
Dans cet article, vous pourrez lire ou télécharger la publication du SNUipp-FSU à destination des enseignant·es débutant·es qui vous propose d’entrer dans une posture réflexive en prenant appui sur les apports de la recherche.
Comment animer le groupe classe ? Quels dispositifs adopter ? Comment gérer les conflits par la médiation entre pairs, ou même, développer l’autonomie en instituant des décisions démocratiques ? Cet attachement à la démocratie est essentiel à l’école comme pour l’école.
Vous y trouverez, entre autres, une interview de Sébastien Pesce autour de la gestion des conflits en classe, un article sur les "messages clairs".
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