La coopérative scolaire est un regroupement d’adultes et d’élèves qui décident de mettre en œuvre un projet
éducatif s’appuyant sur la pratique de la vie associative et coopérative.

Elle est gérée par les élèves avec le concours des enseignants. Elle contribue au développement de l’esprit de
solidarité entre les élèves et à l’amélioration du cadre scolaire et des conditions de travail et de vie des
élèves dans l’école.

Le texte de référence qui fixe les principes de la coopérative scolaire et ses règles de fonctionnement est la
circulaire du 23 juillet 2008.

Fonctionnement

La coopérative scolaire est constituée par classe ou par école, la coopérative d’école rassemblant
généralement les coopératives des classes de l’école.

POINT DE VUE DU SNUIPP :

Les coopératives scolaires prennent une importance croissante dans les budgets des écoles et permettent parfois de compenser la pénurie des crédits attribués par les municipalités, tant pour le fonctionnement que pour l’investissement. Ce n’est pas leur rôle. Le SNUipp-FSU se bat pour une réelle gratuité de l’école tout au long de la scolarité.

Statut

La coopérative scolaire peut revêtir une des deux formes juridiques suivantes :

Affiliation à l’office central de la coopération à l’école

La coopérative scolaire peut être affiliée à la section départementale de l’office central de la coopération à
l’école (OCCE), en tant que section locale. Dans ce cas, elle n’est pas une association autonome. C’est la section
départementale, en tant qu’association déclarée, qui a la capacité juridique. Elle assume ainsi la responsabilité
du fonctionnement de la coopérative scolaire qui lui est affiliée, en dehors des fautes lourdes et intentionnelles
ou des infractions. En contrepartie, la coopérative doit se conformer aux statuts et au règlement
de l’OCCE. Elle est contrôlée par l’OCCE, ce qui lui apporte des garanties de gestion.

Association

La coopérative scolaire peut également être constituée en association autonome, en application des dispositions
de la loi du 1er juillet 1901. Elle dispose alors de la capacité juridique et doit se conformer aux dispositions
de l’article 5 de la loi (déclaration en préfecture notamment). Elle agit dans le cadre d’une convention
établie avec l’inspection académique et doit respecter les principes régissant le service public. En cas de dysfonctionnement,
les dirigeants en assument l’entière responsabilité.

Ressources et dépenses

La coopérative scolaire est dotée d’un budget propre. Ses ressources proviennent du produit de ses activités
(fête d’école, kermesse, spectacle ...), de dons, de subventions et de la cotisation de ses membres. Les versements
à la coopérative scolaire sont volontaires ; en aucun cas, il n’est exigé de participation financière des
parents. En vertu du principe de solidarité, aucun élève ne peut être écarté du bénéfice d’une activité financée
par la coopérative scolaire au motif que ses parents n’ont pas participé à son financement.

La coopérative scolaire ne doit pas se substituer aux obligations de la commune en matière d’équipement et
de fonctionnement de l’école. Ainsi, elle n’a pas à acquérir en lieu et place de la commune du matériel d’enseignement
collectif ou du matériel indispensable au fonctionnement de l’école.

Gestion de la coopérative

La gestion de la coopérative scolaire par les élèves répond à l’objectif de développement de leur esprit d’initiative
et de leur autonomie, afin d’en faire de futurs citoyens responsables. Ainsi, il est souhaitable que les
élèves participent au fonctionnement de la coopérative scolaire, en fonction de leur âge et de leur degré de
maturité, notamment en gérant ses finances ou en étant membres de son bureau. Les élèves sont aidés dans
ces tâches par des adultes.

Ainsi, dans les coopératives scolaires affiliées à l’OCCE, le mandataire agréé est un enseignant. Les mouvements
de fonds s’effectuent au moyen d’un compte ouvert au nom de la coopérative scolaire. Un compte ouvert
au nom d’un enseignant est strictement interdit.

Les familles et le conseil d’école doivent être informés des activités et de la gestion de la coopérative scolaire
au moyen de comptes rendus.

Textes de référence :

- Circulaire n° 2008-095 du 23 juillet 2008 relative à la coopérative scolaire

- Loi du 1er juillet 1901 relative au contrat d’association

Coopérative scolaire

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