AEMO Action éducative en milieu ouvert

AESH Accompagnant·e des Elèves en Situation de Handicap (ex AVS)

AESH mut (Mutualisé·e)

AESH-co (Collectif·ve en ULIS)

AESH-i (Individuel·le)

APAJH Association pour Adultes et Jeunes Handicapé·es (associations qui gèrent les établissements spécialisés)

ARS Agence régionale de Santé

ASE Aide Sociale à l’Enfance

ASH Adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapé·es (voir SEI)

CAMSP Centre d’Action Médico-Sociale Précoce (0 à 6 ans)

CAPA SH Certificat d’aptitude professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de Handicap (pour le 1er degré) : remplacé par le CAPPEI

CAPPEI Certificat d’Aptitude Professionnelles aux Pratiques de l’Education Inclusive

CASENAV Centre académique pour la scolarisation des enfants allophones nouvellement arrivé·es et des enfants issu·es de familles itinérantes et de voyageurs

CATTP Centre d’Accueil et de Traitement à Temps Partiel

CDA(PH) Commission des droits et de l’autonomie (des personnes handicapées)

CDCPH Conseil départemental consultatif des personnes handicapées

CDOEA Commission Départementale d’Orientation vers les Enseignements Adaptés

CFG Certificat de formation générale

CMP(EA) Centre Médico-Psychologique (Enfants et adolescent·es)

CMPP Centre Médico-Psychopédagogique

CNCPH Conseil national consultatif des personnes handicapées

CUI Contrat Unique d’insertion

DACS Directeur·trice Adjoint·e Chargé·e de Section d’enseignement général et professionnel adapté (SEGPA)

DDEEAS Diplôme de Directeur·trice d’Etablissement d’Education Adaptée et Spécialisée

DNB pro Diplôme National du Brevet série professionnelle

DRJSCS Direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale

DSM- V Manuel diagnostic des troubles mentaux

EANA Elèves allophones nouvellement arrivé·es

EBEP Élèves à besoins éducatifs particuliers

EFIV Enfants issu·es des familles itinérantes et des voyageurs

EGPA Enseignement général et professionnel adapté

EPE Equipe pluridisciplinaire d’évaluation

EREA Etablissement Régional d’Enseignement Adapté

ERH Enseignant·e Référent·e Handicap

ESAT Etablissement et Service d’Aide par le Travail

EMAS&co Equipes mobiles d’appui à la scolarisation et collaborer pour contribuer à une scolarisation inclusive

ESMS Etablissements Sociaux et Médico-Sociaux

ESS Equipe de Suivi de Scolarisation

FAM Foyer d’accueil médicalisé

FIPH-FP Fond pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique

GEVASCO Guide d’évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation

HDJ Hôpital De Jour

HPI haut potentiel Intellectuel

IEM Institut d’éducation motrice

IEN-ASH Inspecteur·trice de l’Education Nationale pour l’Adaptation scolaire et la Scolarisation des élèves Handicapé·es

IMC Infirme moteur cérébral

IME Institut Médico Educatif

IMP Institut médico-pédagogique

IMPRO Institut médico-professionnel

INSHEA Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes Handicapé·es et les Enseignements Adaptés

IP Information préoccupante

ITEP Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique

LSF Langue des signes française

LPC Langue Parlée Complétée

LPI Livret de parcours inclusif

MAS Maison d’accueil spécialisée

MDPH Maison Départementale des Personnes Handicapées

MECS Maison d’Enfants à Caractère Social

MECSA Maison d’Enfants à Caractère Sanitaire

PAI Projet d’Accueil Individualisé

PAP Plan d’Accompagnement Personnalisé (« dys »)

PIAL Pôle Inclusif d’Accompagnement Localisé

PMI Protection maternelle et infantile

PPRE Programme Personnalisé de Réussite Educative

PPS Projet personnalisé de scolarisation

PsyEN Psychologue de l’Éducation nationale

RASED Réseau d’aides spécialisées aux élèves en difficulté

SAPAD Service d’assistance pédagogique à domicile (enfants malades)

SEGPA Section d’Enseignement Général et Professionnel Adapté

SEI Service de l’école inclusive

SESSAD Service d’éducation et de soins à domicile

TCC Troubles du comportement et de la conduite

TDA(H) Trouble du Déficit d’Attention avec ou sans Hyperactivité

TSLA Troubles spécifiques du langage et des apprentissages

TED Troubles Envahissants du Développement

UE Unité d’enseignement

UEE Unité d’enseignement externalisée des ESMS

ULIS Unité Localisée pour l’Inclusion scolaire

UPE2A Unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants

UPR Unité Pédagogique Régionale (milieu pénitentiaire)

Glossaire ASH

Glossaire ASH