Une vaste étude sur l’enseignement de la lecture en CP a été dirigée par Roland Goigoux, professeur des universités en sciences de l’éducation à l’université Clermont-Auvergne. Son équipe de chercheurs a observé près de 131 classes et dégagé des pistes de réflexion et des points d’appui pour conduire un enseignement des plus complexes. Roland Goigoux a consacré une grande partie de son travail de recherche à la lecture. Il vient de publier une vaste étude sur l’influence des pratiques d’enseignement de la (...)
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Patrick Lamouroux "Agir et s’exprimer avec le corps pour entrer dans la pensée"
mercredi 13 octobre 2021
Mis à jour le mercredi 13 octobre 2021
La pratique quotidienne d’activités physiques et artistiques contribue au développement moteur, sensoriel, affectif, social des élèves. Elle favorise la coopération et contribue à la socialisation. Mais elle participe également de la construction des savoirs quand le passage du « faire » à « penser le faire » est assuré. Comment s’y prendre ?
Avec Patrick Lamouroux, Professeur et formateur en EPS - Membre du groupe d’experts chargé de la rédaction du projet de programme de 2015.
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