Plusieurs centaines de collègues ont assistés à l’intervention de Claude Lelièvre, historien de l’éducation, sur la direction et le devenir de l’école suite à la loi Rilhac, les annonces présidentielles à Marseille et les mesures prévues dans le Grenelle. Le replay est disponible ! La loi Rilhac, l’annonce du Président de la République d’une expérimentation à Marseille et l’emploi fonctionnel prévu par le Grenelle de l’Éducation menacent le fonctionnement des écoles publiques républicaines. C’est pourquoi (...)
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Patrick Lamouroux "Agir et s’exprimer avec le corps pour entrer dans la pensée"
mercredi 13 octobre 2021
Mis à jour le mercredi 13 octobre 2021
La pratique quotidienne d’activités physiques et artistiques contribue au développement moteur, sensoriel, affectif, social des élèves. Elle favorise la coopération et contribue à la socialisation. Mais elle participe également de la construction des savoirs quand le passage du « faire » à « penser le faire » est assuré. Comment s’y prendre ?
Avec Patrick Lamouroux, Professeur et formateur en EPS - Membre du groupe d’experts chargé de la rédaction du projet de programme de 2015.
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