Au travers des annonces du Président de la République à Marseille et de la proposition de loi Rilhac sur la direction d’école, le SNUipp-FSU décrypte dans un « 4 pages » spécial cette école dite « du futur ». Et met en avant un tout autre projet. C’est en prenant prétexte d’une situation catastrophique que le Président en campagne a fait, à Marseille, des annonces alarmantes. Et la proposition de loi Rilhac sur la direction d’école en rajoute. Ce sont l’École et son fonctionnement qui risquent d’être (...)
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Quelle formation pour les enseignant·es ? Décryptage de la FSU
mardi 16 février 2021
Mis à jour le mardi 16 février 2021
Qui pourrait douter que la formation des enseignant·es ne constitue pas une condition majeure à la qualité du service public d’éducation ? Enseigner est un métier qui s’apprend... Loin d’y consacrer les moyens nécessaires, les réformes initiées par la loi Blanquer manquent clairement de l’ambition qui nous conduirait vers une plus grande démocratisation de la réussite scolaire.
Non seulement elles vont dégrader encore les conditions de travail et d’études mais, en plus, elles engagent une modification profonde de la conception même du métier enseignant pour le réduire à des tâches d’exécution de procédures prescrites. Face à de telles perspectives, la FSU ne cessera de revendiquer une formation ambitieuse et exigeante et les moyens nécessaires pour la mettre en œuvre.
Benoît Teste, secrétaire général de la FSU
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